Devido a crise econômica motivada pelo coronavírus, pais têm tirado seus filhos de escolas particulares e matriculado em escolas públicas.
crianca entrando na escola
Em Jundiaí, 41.467 declarações foram registradas até esta quarta-feira (9). No ano passado, foram 197 mil. Já em Itapetininga, mais de 11 mil contribuintes já declararam — em 2024, o total foi de 39 mil. Em todo o país, a Receita Federal espera receber mais de 46 milhões de declarações até o fim do prazo, em 31 de maio.
Em casos recomendados pelas autoridades sanitárias, a vacinação é obrigatória
A competição será um verdadeiro espetáculo de sabores, reunindo talentos do setor para disputas emocionantes.
Sorocaba já contabiliza 5.367 casos da doença, sendo 5.316 autóctones, ou seja, transmitidos no próprio município.
Continua após anúncio
Por causa da crise econômica motivada pelo coronavírus, vários pais têm tirado seus filhos de escolas particulares e matriculado em escolas públicas.
Segundo a Secretaria de Educação do Estado, 2388 transferências foram realizadas entre abril e maio deste ano em todo o Estado de São Paulo, contra 219 no mesmo período do ano passado.
De acordo com a Secretaria da Educação as escolas estaduais estarão preparadas para receber os novos estudantes no próximo semestre por conta da pandemia pela primeira vez o Governo liberou o cadastro de alunos pela internet.
https://www.youtube.com/watch?v=UIs28mUymMI&feature=youtu.be
Inscrições vão até 6 de junho, pela internet. São mais de 12 mil vagas em cursos superiores gratuitos; taxa é de R$ 50.
O Braille é mais do que um sistema de escrita. Ele representa independência para quem é deficiente visual e um convite à empatia para quem enxerga.
Parcela faz parte do programa Pé-de-Meia
Paralisação começou nesta segunda (31) e atinge escolas de Sorocaba, Alumínio, Itapeva, Itapetininga, São Roque, Tatuí e Votorantim.
Criado em 2022, o projeto já abordou mais de 550 pessoas que viviam em obras abandonadas na capital e no interior de São Paulo.
Receba notícias no seu celular
0 comentários
Trackbacks/Pingbacks